為了幫助一年級學生們更好地保護自己、防止性侵，馬鞍池小學在9月18日下午特地邀請了溫州市健康婦幼指導中心青春教育指導師團隊，給孩子們帶來了精彩的心理團輔課。
講座伊始，老師帶來了熱身游戲“口香糖”，調動孩子們的熱情。了解了游戲規則后，孩子們在老師的口令下，把拇指、手掌膝蓋貼在一起，但在老師報到“屁股”和“胸部”時，同學們有些猶豫，由此，老師引出了“身體里的紅綠燈”這個詞。
醫生們借由紅綠燈來介紹身體的各個部位，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，紅燈對應我們身體的隱私部位，是不允許任何人觸碰的。同學們認真聆聽，積極參與互動回答。帶著對身體里的紅綠燈的理解，同學們在各種情景中，判斷自己的信號。當電梯里有陌生人故意摸自己的屁股，當看牙醫時牙醫觸碰自己的胸部，如果有陌生人要求自己脫褲子，或是在泳池里有陌生人盯著自己的身體看，同學們都果斷亮起了自己的紅燈，知道這些都是屬于自己的隱私；如果是在家長在場的情況下打屁股針，同學們亮起了綠燈，明白了大人在場的正常醫療行為是可以允許的。
那么什么是性騷擾呢？同學們都說出了自己對騷擾的理解，但許多同學對性騷擾的概念并不夠清楚。
性騷擾是指一種不受歡迎或者不被接受的語言或帶有性意識的接觸。換句話說，如果有人用各種方法接近你，而你沒有興趣、不喜歡、不愿意，或者不想要這些帶有性意識的接近，便可以說是性騷擾。我們生活中常見的性騷擾有身體上的接觸、言語的接觸等。
理解了概念后，同學們在老師的帶領下，通過角色扮演，進一步加深了自己對性騷擾的理解和應對方法。第一個場景中，一位同學扮演公交車上的陌生人乘客，一位同學扮演女同學，當陌生人故意往女同學身上擠時，女同學大聲斥責，并遠離這位陌生人，旁觀的同學們也學會了在這個情況下要大聲斥責并拒絕，保護好自己；第二個場景發生在同學們常見的學校老師辦公室，面對老師不正常的接觸時，被騷擾的同學大聲拒絕，并選擇了回家告訴家長。
在生活中，不論是在公共場合還是熟悉的學?；蚣彝?，同學們都可能面對性騷擾，我們要勇敢地對性騷擾說“不”，用正確的方法保護自己！
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